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Comment préparer en même temps mon bac et mon concours d’entrée en IFSI ?

01/07/2013 par Stradev Pas de commentaire »

Il est possible de se présenter aux épreuves d’admission en IFSI, dès l’année de Terminale, afin de débuter à la rentrée suivante les études de soins infirmiers sous réserve d’obtention du bac et de la réussite des épreuves du concours.

Les lycéens hésitent fréquemment à s’engager dans une démarche de préparation au concours  lors de l’année de terminale, car l’ajout d’un temps d’étude supplémentaire à la charge de travail que demande cette ultime année de lycée les inquiète. Mais que ces futurs bacheliers se rassurent : concilier les deux est possible. En effet, en optant pour une préparation en ligne, chacun peut organiser son travail.

  • Les avantages d’une prépa à distance

              Une prépa qui s’adapte à chacun

L’organisation du planning est modulable puisque l’accès aux contenus de cours de la prépa est ouvert en permanence, ce qui permet à l’étudiant de travailler en fonction de ses contraintes horaires, et du lieu qui lui convient du moment qu’il dispose d’une connexion internet.

« Au départ, j’étais inquiète, je pensais que j’allais étudier jour et nuit, je m’imaginais une surcharge de travail gigantesque ! Mais j’ai très vite été rassurée. Mon programme de travail me permet de garder du temps libre pour décompresser et me reposer avant les examens. »  Audrey, Bayonne.

               › Des contenus de cours validés par des cadres-infirmiers formateurs en Institut de fromation en soins infirmiers

Les contenus de cours de la préparation en ligne de Stradev sont rédigés et mis à jour par des cadres-infirmiers formateurs en IFSI.  Chaque partie de cours est accompagnée d’une valise documentaire, qui permet d’approfondir ses connaissances. Une revue de presse de l’actualité sanitaire et sociale est également disponible chaque semaine. Une « boite à outils » est proposée pour chaque thème, elle est constituée de dossiers documentaires, de sitographies et bibliographies en relation avec le sujet.

               › La possibilité de s’entraîner de chez soi, à son rythme tout en étant guidé par un tuteur

La prépa de Stradev propose des exercices interactifs, des sujets types concours, des entraînements aux tests d’aptitude (correction automatique). L’organisation de concours blancs dans les conditions d’examens est également prévue (correction méthodologique par un tuteur)

« Ces entraînements sont très utiles, ils m’ont permis de comprendre mes erreurs, d’améliorer ma méthodologie de travail. Le fait de m’être familiarisé avec l’épreuve m’a rendu plus serein le jour J. » Alexis, Marseille.

               › Des enseignements complémentaires

De plus, les contenus d’enseignements sollicités lors des épreuves du concours d’entrée en IFSI, portent sur des connaissances d’actualité et de culture générale relatives à des domaines sanitaires et sociaux.  Ce qui signifie que ces savoirs ne sont pas inconnus aux lycéens, puisqu’ils sont amenés au cours de leur cursus scolaire, à se confronter à l’actualité et à étudier des éléments inscrits dans les programmes de terminale, eux-mêmes présents dans les contenus nécessaires à la préparation du concours. Par exemple, le thème de la justice sociale est abordé en sciences économiques et sociales, l’évolution de la société en histoire, les questions de bioétique en ECJS, le fonctionnement de l’organisme humain en Sciences de la vie et de la terre…

               › L’accompagnement par un professionnel

Travailler à distance et en autonomie ne signifie pas se retrouver livré à soi-même face au défi  d’être prêt(e) le jour des épreuves.  La prépa Stradev vous accompagne tout au long de votre préparation. En effet, un tuteur, professionnel de santé, suit votre progression et répond à vos questions. Il évalue et corrige votre travail lors des examens blancs.

               › Quelques conseils d’organisation

Pour une organisation de travail sereine et efficace, voici quelques conseils :

– Eviter une surchauffe intellectuelle !
Réserver une soirée ou une après-midi entière pour potasser sur un chapitre complet n’est pas la meilleure des solutions. Préférez des plages de 30 minutes à deux heures, réparties sur la semaine. Il vaut mieux assimiler progressivement.

 » J’ai prévu des créneaux horaire de 45 min chaque soir et un autre d’1h30 le mardi après-midi (je finis mes cours plus tôt ce jour-là)« .  Aurore, Lorient

– Synthétisez :
Chacun sa technique : fiches, schémas, post-it… Reformuler personnellement une information est un moyen efficace de se l’approprier.

– Suivez l’actualité :
Société de l’information oblige, aucune excuse pour s’éloigner de l’actualité. La revue de presse de la prepa Stradev est mise à jour chaque semaine. Suivez les Journaux télévisés.  Plusieurs émissions sur le thème de la santé sont régulièrement diffusées à l’antenne ou sur les ondes : surveillez les programmes ou regardez-en les rediffusions sur les sites des chaînes de télévision.
Avoir un regard sur l’actualité vous aidera aussi bien pour préparer vos épreuves du bac que celles du concours d’entrée en IFSI.
« La revue de presse me permet de faire un lien avec le cours et l’actualité, c’est enrichissant. » Cyril, Aurillac

– Soyez curieux :
Intéressez-vous à l’actualité et à l’univers de votre futur métier en vous documentant sur des sujets du domaine sanitaire et social.  La Prépa Stradev vous en donne en effet l’occasion avec l’illustration des cours par des valises documentaires régulièrement mises à jour qui vous permettent de prendre connaissance soit de faits d’actualité, soit d’approfondir vos connaissances. N’oubliez pas que votre lycée dispose d’un centre de documentation et d’information. Vous pouvez également discuter avec les assistantes sociales, documentalistes et professeurs de votre établissement. Sans oublier, évidemment,  l’infirmière scolaire !

 

Les conditions d’accès à la formation

21/08/2012 par Stradev Pas de commentaire »

 

  • Pour accéder aux trois ans d’étude conduisant au Diplôme d’Etat d’Infirmier, il vous faut :

Être admis sur liste principale au concours d’entrée en IFSI

Répondre aux exigences en termes de vaccination pour débuter les études d’infirmier,

Selon l’article 44 de l’arrêté du 21 avril 2007, l’admission définitive dans un Institut de Formation en Soins infirmiers est subordonnée à la production, au plus tard le jour de la rentrée :
  1. D’un certificat médical provenant d’un médecin agréé attestant : « que l’étudiant ne présente pas de contre-indication physique ou psychologique à l’exercice de la profession infirmière« .
  2. D’un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d’immunisation des professionnels de santé en France : Antitétanique, antidiphtérique, antipoliomyélitique et contre l’hépatite B. e certificat doit également préciser que le candidat a effectué des tests tuberculinique.

Attention, la vaccination contre certaines maladies telles que l’hépatite B doit avoir été faite au moins six mois avant le début de la formation. Pensez à anticiper vos vaccins avant d’entrer en formation.

Pour plus d’information, consultez Article 44 de l’arrêté du 21 avril 2007 : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000277377&dateTexte=&categorieLien=id

 

Les épreuves du concours d’entrée en IFSI

par Stradev Pas de commentaire »

 

  • Premier cas : concours classique

                      › Épreuves écrites d’admissibilité

  • Une épreuve écrite consistant en un travail écrit et anonyme d’une durée de 2 heures, notée sur 20 points. Cette épreuve de culture générale comporte l’étude d’un texte comprenant 1 à 3 pages, relatif à l’actualité du domaine sanitaire et social, puis une série de questions. Cette épreuve permet d’évaluer vos capacités de compréhension, d’analyse, de synthèse,  d’argumentation et d’écriture,  et de mesurer vos connaissances sur un thème relevant du domaine sanitaire et social.
  • Une épreuve de tests d’aptitude de 2 heures notée sur 20 points. Cette épreuve a pour objet d’évaluer vos capacités numériques, de raisonnement logique et analogique, d’abstraction, de concentration, de résolution de problème.

Pour être admissible, le candidat doit obtenir un total de points au moins égal à 20 sur 40 aux deux épreuves. Une note inférieure à 8 sur 20 à l’une de ces épreuves est éliminatoire.

                      › Épreuve d’admission

Elle consiste en un entretien avec 3 personnes, membres du jury : un infirmier cadre de santé exerçant dans un IFSI, un infirmier cadre de santé exerçant en secteur de soins et une personne extérieure à l’établissement formateur qualifiée en pédagogie et/ou psychologie. Cet entretien, relatif à un thème sanitaire et social est destiné à apprécier votre aptitude à suivre la formation. Il dure 30 minutes au maximum et est noté sur 20 points. Il consiste d’abord en un exposé à partir de la question posée sur le thème sanitaire et social suivi d’un entretien sur vos connaissances sur l’actualité sanitaires et sociale, vos motivations et votre projet professionnel.

Pour être admis, vous devez obtenir au moins une note égale à 10 sur 20 à cet entretien.

  • Deuxième cas : examen spécifique pour Aides-Soignants et Auxiliaires de Puériculture

L’examen de sélection consiste en une analyse écrite de 3 situations professionnelles. Chaque situation fait l’objet d’une ou plusieurs questions. Cette épreuve permet d’évaluer l’aptitude à poursuivre la formation, notamment les capacités d’écriture, d’analyse, de synthèse et les connaissances numériques. Les candidats doivent obtenir une note au moins égale à 15 sur 30 à cette épreuve.

Pour être admis sur liste principale (capacité d’accueil maximale de l’IFSI) ou sur liste complémentaire (liste d’attente de désistement de candidats admis en liste principale), vous devez obligatoirement avoir obtenu un total de points au moins égal à 30 sur 60 aux trois épreuves de sélection.  Le nombre total d’aides-soignants ou d’auxiliaires de puériculture admis par cette voie est inclus dans le quota de l’institut de formation et ne peut excéder 20 % de celui-ci.

Dispense de scolarité: Les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture ayant réussi l’examen d’admission sont dispensés des unités d’enseignement correspondant à la compétence 3 du référentiel infirmier défini à l’annexe II « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » (soit : UE 2.10.S1 « Infectiologie hygiène » ; UE 4.1.S1 « Soins de confort et de bien-être » ; UE 5.1.S1 « Accompagnement dans la réalisation des soins quotidiens». Ils sont également dispensés du stage de cinq semaines prévu au premier semestre.

  • Troisième cas : concours pour les candidats titulaires d’un diplôme d’infirmier obtenu en dehors de l’Union européenne

                      › Une épreuve d’admissibilité

Cette épreuve consiste en une épreuve écrite et anonyme de 2 heures comportant l’étude d’un cas clinique en rapport avec l’exercice professionnel infirmier suivi de cinq questions permettant, en particulier, d’apprécier la maîtrise de la langue française, les connaissances dans le domaine sanitaire et social, les capacités d’analyse et de synthèse et les connaissances numériques.

Pour être admissible, le candidat doit obtenir à cette épreuve une note au moins égale à 10 sur 20. Les candidats déclarés admissibles par le jury sont autorisés à se présenter aux épreuves d’admission consistant en une épreuve orale et une mise en situation pratique, organisées au cours d’une même séance.

                      › Deux épreuves d’admission

  • Une épreuve orale, d’une durée de trente minutes maximum, consiste en un entretien en langue française avec deux personnes membres du jury, à partir de la lecture du dossier d’inscription et permet d’apprécier le parcours professionnel du candidat et ses motivations. Elle est notée sur 20 points.
  • Une épreuve de mise en situation pratique, d’une durée d’une heure, dont quinze minutes de préparation, porte sur la réalisation de deux soins en rapport avec l’exercice professionnel infirmier. Cette épreuve doit permettre aux deux mêmes membres du jury d’apprécier les capacités techniques et gestuelles des candidats. Elle est notée sur 20 points.
 

Les conditions d’accès au concours d’entrée en Institut de Formation en Soins Infirmiers

par Stradev Pas de commentaire »

Vous souhaitez vous présenter au concours d’entrée en Institut de Formation en Soins Infirmiers ?

Vous trouverez ici les conditions d’accès au concours, selon l’Arrêté du 31 juillet 2009 modifié, relatif au Diplôme d’Etat d’Infirmier.

Pour être admis à effectuer des études conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier, vous devez obligatoirement :

               › être âgé(e) de 17 ans au 31 décembre de l’année des épreuves de sélection
               › être concerné par l’un des cas suivants :
  • Premier cas
vous êtes titulaire du baccalauréat français ;
vous êtes en classe de terminale. Attention, votre admission est alors subordonnée à l’obtention du baccalauréat français. Vous devez adresser une attestation de succès au baccalauréat à la direction de l’institut de formation en soins infirmiers où vous vous présentez dans les délais requis par l’institut ;
vous êtes titulaire du diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique et justifier à la date du début des épreuves, de trois ans d’exercice professionnel ;
vous êtes titulaire d’un titre admis en dispense du baccalauréat français en application du décret n° 81-1221 du 31 décembre 1981 susvisé ;
vous êtes titulaire d’un titre homologué au minimum au niveau IV ;
vous êtes titulaire du diplôme d’accès aux études universitaires ou vous avez satisfait à un examen spécial d’entrée à l’université ;
vous justifiez, à la date du début des épreuves, d’une activité professionnelle ayant donné lieu à cotisation à un régime de protection sociale d’une durée de trois ans pour les personnes issues du secteur sanitaire et médico-social, autres que les titulaires du diplôme d’Etat d’aide-soignant, d’auxiliaire de puériculture et d’aide médico-psychologique, ou d’une durée de cinq ans pour les autres candidats. Vous devez au préalable avoir été retenus par un jury régional de présélection.

Vous présenterez alors le concours classique d’entrée en IFSI.

  • Deuxième cas
vous êtes titulaire d’un titre homologué au minimum au niveau IV,  à savoir du diplôme d’état d’aide-soignant (AS) ou du diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture (AP) et vous justifiez de 3 ans d’exercice en équivalent temps plein.

Vous bénéficiez d’une dispense de scolarité partielle, sous réserve d’avoir réussi un examen d’admission

  • Troisième cas
vous êtes titulaires d’un diplôme d’infirmier obtenu en dehors de l’Union européenne

Les titulaires d’un diplôme d’infirmier ou autre titre ou certificat permettant l’exercice de la profession d’infirmier obtenu en dehors d’un Etat membre de l’Union européenne ou d’un autre Etat partie à l’accord sur l’Espace économique européen ou de la Principauté d’Andorre ou de la Confédération suisse peuvent bénéficier, sous réserve de réussite à des épreuves de sélection, d’une dispense de scolarité pour l’obtention du diplôme d’Etat d’infirmier.

Pour se présenter aux épreuves de sélection, les candidats adressent à l’institut de formation en soins infirmiers de leur choix un dossier d’inscription comportant

› La photocopie de leur diplôme d’infirmier (l’original sera fourni lors de l’admission en formation) ;
› Un relevé du programme des études suivies, précisant le nombre d’heures de cours par matière et par année de formation, la durée et le contenu des stages cliniques effectués au cours de la formation ainsi que le dossier d’évaluation continue, le tout délivré et attesté par une autorité compétente du pays qui a délivré le diplôme ;
› La traduction en français par un traducteur agréé auprès des tribunaux français de l’ensemble des documents demandés ;
› Un curriculum vitae et une lettre de motivation.